这几天我特别疲惫，眼睛一直疼，尤其是左眼。去看了医生，确诊是结膜炎，开了药水。可偏偏事情又多：我参加了一个AI创新训练营，一周两次课，课上的实践作业我常常完不成。我怕拖累团队，但之前从没受过这种训练。也是在那个时候，我才猛然发现——原来我的创新思维真的从未被培养起来。 我常常想，大学里的那些“水课”，是不是在浪费我的生命、青春、精力和时间？我似乎已经习惯了水课的简单模式：签到、交一份作业，就能完成学习。可从课程里本该获得的深层认知，却极少触及。这让我很难受。 到了大三，我才恍然发现，自己很多技能都没学明白，连最基本的创新思维也没建立起来。大一的那些大创课、职业生涯规划，全是水课，浪费了时间精力，却一点没帮我培养出任何思维或技能。 直到前天的创新课，我才感到最大的痛：指导老师已经把饭喂到我嘴边，我却咽不下去。那些本该好好理解和消化的内容，我做不到。我心里有些惆怅，更多的是不甘，还有对学习的愧疚。我甚至常常怀疑——我是不是已经在某种程度上失去了学习的能力？ 心很累，没有多余的精力去关心朋友。 可偏偏有个朋友总跟我闹矛盾，把情绪发泄在我身上。我不理她，她就说我态度不好。她说想把我当知己，但我没达到她的标准。可是，知己为什么要有标准呢？不应该是自然而然、同频共振的吗？她还说我是“中央空调”，对谁都一样——其实我有区别，只是不想再解释了。身心俱疲。 今天值班时心里也很烦躁。这学期要考六级，可我已经静不下心学习。不知道自己该休息、学习，还是娱乐。 我在小树丛里转悠，想把心声说给植物听——它们是我在日常生活里唯一能接近的神明。跟妈妈聊，她也不能理解我。 回到训练营，队友们年龄和思维方式都不一样，讨论很久也拿不出老师期待的方案。今天看到老师的修改建议，我重新做了一份发给他。他又把饭喂到嘴边，我改完发出去，说了句“老师辛苦了”，心里却特别愧疚——我怕自己是他最头疼的学生，对自己很没自信。 刚才从教学楼出来时，遇到一个小朋友。我跟他打招呼，摸了摸他的手。那一瞬间我很开心——小朋友的纯真能抚慰我，于是我忍不住抹了眼泪。现在我身边有很多山茶花，花香很浓。我小时候其实不喜欢茶花……但此刻，它们好像也在陪着我。 #原创# #随笔# #大学生#