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现在请写一个单子,罗列一些您被目前的危机所剥夺的活动,以及您感觉到损害了您必要生活条件的活动。对于每个活动,请您指出是否想要(像以前一样)恢复它。然后请回答以下问题:
问题1:哪些现在停滞的活动是您不想恢复的?
问题2:请描述 a) 为什么这项活动会让您觉得有害/多余/危险/缺乏逻辑;b) 在哪些方面它的消失/沉寂/替换会让您支持的其他活动变得更加容易/更合逻辑?(问题1所列每个活动的回答都请各自独立成段。)
问题3:工人、雇员、职员、企业主,他们可能无法再继续从事您所删去的那些活动。对于他们,为了让他们能够过渡到其他活动,您有哪些主张?
问题4:现在停顿的哪些活动是您希望被发展/恢复的?或者哪些是我们应当发明其他活动来取代的?
问题5:请描述 a) 为什么这项活动对您来说是积极的;b)为什么它比您支持的其他活动更加容易/和谐/合逻辑;c) 它如何使您能与反对的活动进行斗争?(问题4所列每个活动的回答都请各自独立成段。)
问题6:您主张用什么方式去帮助工人/雇员/职员/企业主获得能力/途径/收入/工具以使得这项活动得以恢复/发展/创造?
(然后想办法把您的描述与其他参与者的相互比较。这些回答的汇总和叠加将会一点点勾画出一个包含了冲突、联合、争论、对立等线索的完整面貌。)

















